Pouvons-nous anticiper toutes les conséquences du changement climatique ? À partir de quel niveau de réchauffement les incertitudes sur l’évolution du climat deviennent-elles insurmontables ? Comment sortir de l’écoanxiété pour intégrer autant l’incertitude que l’irréversibilité climatique dans nos choix de société pour demain ? Quelles méthodes peuvent nous permettre d’initier une action climatique complète incluant à la fois l’atténuation des causes et l’adaptation aux conséquences ?

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre la notion d’irréversibilité climatique et savoir décrire sa conséquence sur le clivage générationnel, le dimensionnement de nos infrastructures et nos modes de vie dans la dérive climatique
• Comprendre la notion d’emballement climatique, savoir expliquer succinctement pourquoi le système climatique n’est pas linéaire et en donner un exemple

💡 MÉDITACTION

Quels exemples de phénomènes irréversibles ou non-linéaires observez-vous déjà autour de vous (environnement, société, technologie) ?

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